한전, UAE원자력공사(ENEC)와 「제3국 원전 공동개발 기회 발굴을 …

UAE원전에서 구축한 신뢰와 협력체계를 글로벌 원전시장 공동 개발로 확대 한전-ENEC의 강점을 활용하는 전략적 파트너십으로 미래 원전 수주 경쟁력 제고

[더코리아-전남] 한국전력(대표이사사장김동철)은UAE정상방한(5.28~29)을계기로5.29(수)UAE원자력공사(Emirates Nuclear Energy Company,이하ENEC)와‘제3국원전공동개발기회발굴을위한MOU’를체결했다. 이번MOU는한전과ENEC의원자력분야전문성을바탕으로전략적파트너쉽을구축하여해외원전프로젝트협력기회를발굴하는데중점을두고있다. 이를계기로양사는공동실무그룹구성을통해수익성과리스크를종합적으로검토할예정이다. 또한이번MOU는그동안UAE내에서원전사업을통해양사가구축해온신뢰와협력관계를글로벌원전시장으로확대한다는점에서매우큰의의가있다. 최근세계원전시장은발주국이자신들의재원으로원전을건설하는순수건설사업(EPC*)방식에서,사업자에게도일정수준의재원조달에참여하도록요구하는방식으로변하고있다. * EPC(Engineering, Procurement, Construction) 이에따라재원조달능력이사업성공의핵심요인가운데하나로부각되고있다. 이번MOU체결을통해수익성있는원자력프로젝트를수행할수있는한국과UAE의강점을결합한다면,세계원전시장에서경쟁국대비차별화된비교우위를확보할수있을것이다. 한전은우리나라최초원전수출사업인UAE원전수주의주역으로서금년에마지막4호기의상업운전까지마무리하고협력관계를더욱발전시켜나간다는계획이다. UAE원전은한-UAE양국간관계를최고수준‘특별전략적동반자관계’로격상시키는발판이되었으며, 한전은UAE원전사업의성공적완수를통해양국기업간원자력협력을확대한다는구상을다듬어왔다. 한전김동철사장은“해외원전수출사업은국가대항전이자국가총력전의성격을띄는만큼,치열한해외원전수출경쟁에UAE와같이신뢰할수있는파트너가절대적으로필요”함을언급하며, “이번MOU체결을계기로제2원전수출의성공신화를써나갈수있도록최선의노력을기울일것임”을강조했다.

공간의 두 얼굴-마을과 학교가 함께하는 벌교여고 소극장

[더코리아-전남] 공간은 매우 중요하다. 특히 하루의 대부분을 보내는 학교라는 공간은 어떻게 구성되어 있느냐에 따라 학생들에게 다양한 가치와 사고의 확장을 불러온다 과거와 똑같은 공간구조에서 학생들의 사고는 경직될 수밖에 없다. 그래서 미래세대의 가치를 지향하는 학교의 공간은 다양화되어야 한다. 공간의 변화는 학교 교육의 변화를 불러오고 지역과 학교가 함께 할 수 있는 기초를 만들어 준다. 공간은 철저히 사용자 중심이어야 한다. 벌교여고는 급감하는 학생 수로 유휴 교실에 대한 고민에서부터 출발하여 학생들에게 필요한 공간이 무엇인지 교육공동체가 머리를 맞대고 고민하였다. 고민의 과정에서 학생 중심의 다양한 활동공간인 동시에 지역과 학교가 함께 할 수 있는 공간이었으면 좋겠다는 결론에 도달하였다. 지역과 함께하고 학생들의 다양한 활동을 위한 공간에 대한 고민은 유휴 교실에 소극장을 만들자는 의견으로 모아졌다. 만들어질 공간의 활용은 지역과 함께하는 영화제. 인문학 강좌. 학생중심활동. 수업활동 등 다양한 활동이 가능하도록 설정하였다. 민주적 의견수렴과 논의 과정은 변화의 시작이었다. 참여자 중심의 설계를 진행하고 교육공동체 공간설명회 과정을 통해 다양한 의견을 수렴하는 등 수많은 논의의 과정을 통해 벌교여고의 소극장은 탄생되었다. 지역주민과 학생, 학부모들이 모여서 영화를 보고 함께 인문학 강연을 듣고, 지역의 시민단체와 청소년, 지역주민이 같이하는 인문학교를 열고, 때론 오롯이 학생들의 수업과 다양한 활동공간으로 변신하는 공간. 지역에 열려있고 학생들의 다양한 가치 실현을 할 수 있는 공간인 벌교여고의 소극장은 그래서 무한상상 공간이다. 작은 학교에 불어온 공간혁신의 행복, 그 변화의 공간으로 여러분을 초대하고 싶다.

전남교육청 보길초, 해양 생태 환경교육으로 미래세대의 환경 의식 깨우다

[더코리아-전남] 2024년 5월 28일 - 보길초등학교(교장 홍경기)는 다도해해상국립공원과 협력하여 학생들을 위한 해양·생태 환경교육을 실시했다. 이번 교육은 '교육과정과 연계하고 지역사회와 함께 실천하는 해양·생태환경교육'이라는 학교 특색교육의 일환으로, 학생들에게 해양 생태계의 소중함과 환경 보호의 중요성, 그리고 지구 환경 보호에 대한 책임감을 심어주기 위해 마련했다. 이날 교육은 다채로운 프로그램으로 이루어졌다. 먼저, 학생들은 다도해해상국립공원의 소개와 그곳에서 이루어지는 다양한 활동들에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 교육의 핵심은 깃대종의 의미와 다도해해상국립공원의 깃대종인 '상괭이'에 대해 배우는 것이었다. 이론 교육 후에는 나노 블럭을 사용하여 상괭이 모형을 만드는 창의적 활동이 이어졌다. 이를 통해 학생들은 해양 생태계에 대한 깊은 이해와 깃대종의 중요성을 체감할 수 있었다. 김강혁 학생은 "다도해해상국립공원의 깃대종인 상괭이에 대해 배우고, 직접 모형을 만들어보니 해양 생물들이 우리 생활과 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지 실감할 수 있었다"며, "앞으로 해양 환경을 보호하기 위해 더 많은 관심을 가지고 노력하겠다"고 소감을 밝혔다. 홍경기 교장은 "학생들이 해양 생태계의 중요성을 직접 체험하고, 환경 보호의 중요성을 깨달을 수 있는 기회가 되었다고 생각한다"며, "앞으로도 학교 특색교육을 통해 학생들이 세상을 바라보는 넓은 시각을 가질 수 있도록 지원할 계획"이라고 말했다. 이번 교육을 통해 보길초등학교는 학생들에게 해양 생태계의 소중함을 일깨우고, 환경 보호에 대한 책임감을 심어주며, 지역사회와의 협력을 강화하는 뜻깊은 시간을 가졌다.

전남교육청 대덕초등학교100주년기념사업회, 모교에 2,000만 원 기탁

[더코리아-전남] 대덕초등학교 동문들의 자발적인 참여와 후원으로 추진된 대덕초등학교100주년기념사업회는 학생 현장체험활동 지원금 2,000만원을 기탁하였다. 기탁받은 장학금은 전교생 패밀리랜드, 중흥골드스파 물놀이, 5-6학년 서울지역 수학여행 활동비로 사용되어 학생들은 학교 밖 새로운 배움과 도전의 기회를 가질 것이다.